実習生が低学年に考えてくれた活動です！
下記、実習生の指導計画案より✨
【ぐらぐらバランス船】
〜キャップを乗せろ〜
⭐︎ねらい⭐︎
・友達と順番やルールを守り、集団での遊びを楽しむ
・バランスや重さに興味を持ち工夫してキャップを乗せることを楽しむ
（実習生の省察)
子ども達がルール理解して上手にバランスよくキャップが置けた。「ドキドキわくわく」しながらゲームしていた。
真ん中の宝物をビニールテープで全部巻いてしまい、なかなか滑り落ちなかったので、もう少し滑るよう面白く工夫すればよかった。
キャップの取り合いになった時に、子ども同士で「貸して」「返して」「やめて、やらないで」と言葉で伝え合うことができていた。
※見守っていた職員も楽しく参加できました。宝物はなかなか落ちませんでしたが、周りのキャップが落ちるスリルを子ども達は楽しんでいました。チーム戦で行いましたが、1対1で遊ぶのも楽しい！一人でキャップ乗せるのも楽しい！と、遊び方を発展させていまさた✨わくわくな活動ありがとうございました^_^
